1、 骆驼从沙漠走过，留下了深深蹄印；哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵(饥肠辘辘造句短一点)。
2、中国人说话讲究中庸，就是不把话说满。这种情况在题目里也有大量体现，那就是正确答案通常是一些可能性的选项或者是一些语气比较弱的选项。
3、 赏识不是谀词满口的鄙俗奉承，而是对事物固有魅力的真诚。
4、 有些难度较大的类比推理题目，我们无法简单的通过遣词造句法或纵向对比法直接得到答案，往往需要综合运用这两种方法经过多次对比排除才能得出正确答案。在对比时，特别要注意选项间的细微差别，排除错误选项。
5、读书破万卷，__________________。
6、黄昏是归家的时候，是饥肠辘辘想吃晚餐的时候。
7、离开母校十年了，不知我们的老师是否别来无恙。
8、本段运用了__________的修辞手法，对大潮的景象进行描写。如，作者把大潮分别比作_________和_________，让我们充分体会到了钱塘江大潮的气势。(3分)
9、打着饱嗝来到邮局，从背包里取出我破破烂烂的地图，让邮局的美女重重的印上大理古城的邮戳后，我决定结束我在古城的迷路生涯。
10、 解析：首先整体来看题干所给出的图形的组成元素及其个数，都是由2个星星和2个三角形分布在4×4的方格中构成的，图形的构成元素相同、元素的个数也相同，图形表现出的唯一不同是这些小图形在方格内的位置不同。
11、 从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；
12、清·蒲松龄《聊斋志异·西湖主》：“而枵肠辘辘，饥不可堪。”
13、饥肠辘辘的羊羔朝着它们的母亲叫唤，它们呼出的空气化成雾蒙蒙的缕缕青烟。
14、写这篇文章的时候有点想她了，给她发消息问她在干嘛。过了半天回我一句：
15、小贝，这太可怕了，我爸妈他们不要我哥了，我害怕他们有一天也会像对待我哥那样对待我，把我也赶出家门。
16、贪婪——( ) 适宜——( ) 欣赏——( )
17、好吧，五五就五五吧，为了以后的那五百块钱，你得对我好点，我们以后就做一对快乐的小铁匠。
18、由于对当型题目的题干不完整，无法一眼看出词项之间的关系，因此解答时最首要的方法就是采用代入法，即将选项依次代入，寻找最合适的答案。
19、
20、 青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强；成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；
21、当灯光重新亮起的时候，我才发现我刚才在黑暗里看到的反光，是因为妈妈脸上出油了。
22、 让我们来做土的事业吧，把千万棵花孕育得根深叶茂
23、 拥有拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；
24、战士们饥肠辘辘时，几位老大娘送来了大饼、鸡蛋和米汤。
25、当晚，饥肠辘辘肚子的客人们都坐着等那碗汤了。；
26、直接判定法，是传统型题目常用的解题方法，即根据前文所述词项间的基本关系，分别判断题干与选项的词项间关系，关系相符的即为正确答案。
27、戴寿平老师教授我们的语文课。这位身材高大、略显驼背、和蔼慈祥、笑容可掬的老先生，语文功底很深。他教我们识字、解词、造句和作文。初中时代，我们初次接触文言文，感到有些艰涩，学习起来有些困难。戴老师就逐字逐句给我们讲解，旁征博引，深入浅出。使我们在学习当中获得了许多知识和乐趣。他略带左上右下倾斜的楷体板书，也给我们留下了很深的印象。他治学严谨，要求严格，在作文的写作上从不马虎。他不习惯讲普通话，经常用他那苏北一带的地方口音，带领我们朗读课文，使我们这些习惯于用普通话朗读课文的同学边跟他读，边暗暗窃笑。久而久之，也就习惯了，一个个摇头晃脑地模仿着他的腔调读着：“唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。”清脆整齐的朗朗书声，使我们至今难忘。
28、由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。
29、我刚才还饥肠辘辘，隐士的食品虽然吃不饱，却足以充饥了。
30、文中运用了多种修辞手法，请你选取一处，摘抄下来，并说说它的好处。(3分)
31、 图形推理是一种直观的思考，所有的思维过程都是建立在观察图形的基础之上的，观察图形的目的是提取关于图形的更多信息。只有对图形的构成和特性有了全面的了解，才能深入地认识图形，为解题提供帮助。
32、 自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。