1、想要孩子好好写作业，打造一个良好的学习氛围，是......咳咳，减少孩子找借口不好好写作业的基础。
2、(2)能静下心多久。她每次做了一会作业，就会跟我说，想休息一下。我从来不会拒绝她这一点。但我会观察她大概能静下来多久。她还算好，坐着做半个小时、1个小时的作业，基本上还是能坚持下来。特别是我在旁边工作的时候，她能静下心来更久。我在看电视或者打游戏的时候，她可能一会就想着休息一下。
3、好吧，这是一个葛朗台式的女孩子，在古代的各种鸡飞狗跳的故事。
4、如果有下次，我想在遇龙河边，找一农家，住在画里——记我们的桂林阳朔行
5、打个寒颤，我停止了恶趣味的联想，开始反思我们的亲子关系。
6、一个人屈驾一只母鸡周游列国,所到之处鸡飞狗跳不得安宁的恶搞故事。
7、书对于智慧，也像体操对于身体一样。---爱迪生(美国)
8、贼来偷东西，看见人来了许多就如同鸡飞狗跳。
9、秉着能动手就不吵吵的原则，拿出她书法课的作业在她面前摊开，她才讪笑着闭嘴。
10、我的隔壁总是半夜三更搞乐器，吵得附近是鸡犬不宁。
11、新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝桠间。好段：古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”
12、 经过一番鸡飞狗跳之后,李辰逸完美落网,俗话说天网恢恢疏而不漏就是这个道理。
13、失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。---爱迪生(美国)
14、鸡飞狗跳的意思：把鸡吓得飞起来，把狗吓得到处乱跳。形容惊慌得乱成一团。
15、我们始终认为：小学阶段，孩子的学习兴趣和热情比知识更重要。短时间太多知识的塞入，超过孩子的承受能力会扼杀孩子的学习兴趣。
16、这里呼应前面分析过的，妈妈在决定陪孩子写作业的时候，就要明确自己能够承受多大的付出，是每天一小时，还是每周才能抽出一小时？妈妈在心里明确这一点，可以避免很多无名怒火。
17、 ——尹建莉
18、这本书表面讲的是15个哲学家的故事，其实是通过他们认知和求证真相的过程，学习他们的观点和思考的方式，实现思考能力的提升。
19、她先是惊呼雀跃，继而垮下一张脸：“可是我还没有写作业呢。”
20、想锻炼逻辑思维的孩子，可以在芝诺的悖论故事中学习推理：有时候，提出一个有价值的问题，比回答一个没有价值的问题更有意义。不要害怕提问题，也不要害怕提错误的问题。只要问题有价值，就会促进你思考，帮助你提高。
21、时不时听到家长去描述别人家的孩子：听话，很乖，学习认真，有礼貌等等。
22、鸡飞狗跳为谜底的谜语：一只狗一只鸡(打一成语)
23、月亮睁大眼睛，和蔼地望着村落和田野，极像一只擦亮的铜盘。
24、月亮像一张弓，弯弯地挂在天空。一钩新月从远处的林子里升了起来，它那样白净，就像刚炼过的银子似的。
25、大眼瞪小眼间，她继续每天写作业必备的三部曲：“我想喝水”、“我饿了”……
26、一位是上海交大附中的优秀语文教师、“上海市教学能手”沈文婕，她将哲学与语文教学相结合，擅长用适合中学生的方式教授孩子哲学。
27、(成语故事)春秋时期，鲁国政局动荡，权利由季氏、孟氏及叔孙氏三家轮流执掌，鲁君只是一个傀儡。后来季平子势力大增，敢于与鲁昭公对抗，在一次斗鸡会上，他让狗咬了昭公的鸡。鲁昭公忍无可忍，为这鸡飞狗跳之事出兵攻打季平子，结果大败，流亡齐国。
28、就好比做作业，以前孩子在学校的时候，会有老师严格去管理孩子的作业这些，父母根本不用操心作业的事情。
29、他发明了电灯，让黑夜不再黑暗，他改良了电话，不管你在地球的那个角落，都能和好朋友诉说心里话。
30、如果你的孩子在学习和生活上不动脑筋，面对自己的问题人云亦云、随波逐流，一定要给孩子看看这本书！让孩子学会观察、提问、假设、质疑、逻辑推理、辩证思考……
31、另一方面，两位老师始终坚持通过本书教会孩子提升思辨能力。他们不像教科书一样，给孩子提供教条化的标准答案，而是将不同的观点摆在面前，让孩子自己去判断，这也是独立思考的第一步。例如对“什么是世界的本原”这个问题，书里介绍了不同哲学家的观点，有的认为是水，有的认为是数，有的认为是火……书里没有下结论，而是继续引导孩子去思考，鼓励孩子们有自己的理解。
32、一时间,鸡飞狗跳,和尚的喝骂和二虎子他们的东逃西窜乱成一团。
33、大西北旅行之张掖篇：抹不掉心头那荒凉与斑斓的交织画！张掖
34、又过了十分钟，妈妈的火气往上窜，但还是强忍着说：亲生的，亲生的。
35、但我又不能每次她做作业，我就在旁边工作。一来是我也想偷懒，二来是不能借用这种方式产生高压，要让她逐渐出于本心。
36、现在，这已经像疾病一样扩散，所到之处鸡飞狗跳。这都是我们的错。
37、可是，语文老师要求闹同学用右手写字。开学初期，闹同学那笨拙的右手总是让他苦不堪言。无法按时完成课堂作业，每天中午放学独自留在教室边哭边写。幸亏有负责的老师和和蔼的爸爸的陪伴，多少有点安慰吧!
38、本册为写人分册。分上、下编。上编：技法过关，讲解内容思路。包括：一事写人、两事写人、多事写人、写两个人、写多人。下编：快速写人，主要对所写对象进行人物分类。包括：家人亲人、同学伙伴、老师尊长、邻里乡亲、陌生人等。
39、月亮渐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸，透过柳梢，留下温和的笑容。
40、一个爱思考的孩子，无论在学习、生活的小事上，还是在工作、择偶的人生选择上，都能自如地处理各种问题，更积极智慧地面对这个世界，也更加知道如何追寻自己的幸福。
41、她再放学回来，我先安抚她的情绪：“宝贝，上了一天学一定很累吧，趁着妈妈做饭，先玩一会吧。”
42、之所以孩子会发生不幸事件，或者亲子关系朝着不好的发展，我个人觉得最重要的原因是：
43、只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直；只有使自己懦弱的体魄健壮起来，束缚的脚步才能迈开；只有使自己狭隘的心胸开阔起来，短视的眼光才能放远；只有使自己愚昧的头脑聪明起来，愚昧的幻想才能抛弃！
44、伟大人物最明显标志，就是他坚强的意志。---爱迪生(美国)
45、不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢；不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩；不珍惜宝贵的时间，人生的岁月也会变得短暂；不总结失败的经验，简单的事情也会让你办砸.
46、新词典词语丰富，信息量大。词是由语素组成的最小的造句单位。词语有2字、3字及4字的分类，但请注意，词语不属于成语一类。
47、有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成为体育明星，却怠于“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢宏的大志呢！选择是一个崭新的开端，选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的信念；选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情；选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场。好词好句好段摘抄大全带题目的好词：
48、你弟兄窝藏强盗，闹了两座军州，自去落草。官府着落地方搜缉，搅得鸡犬不宁!
49、一个人要先经过困难，然后踏入顺境，才觉得受用、舒服。---爱迪生(美国)
50、最近已经听到好几起孩子的不幸事件，虽未经求证，但可以感受到家长的无力。
51、这个百试不爽的理由，拖住了我一次又一次哄弟弟睡觉的步伐，经常这边刚给她讲完题，那边发现弟弟已经趴在椅子上睡着了。
52、这个世界对左撇子来说是不公平的。因为大多数人是右撇子，所以几乎所有的生活设施都是为方便右撇子而设的。可是，你要是强制将一个左撇子改成右撇子，那对他们来说就更不公平了。而且在改的过程中，孩子所遭受的强烈的挫败感，自信心的打击，对孩子的心理发育来说那绝对是得不偿失的。
53、强装面瘫的老母亲，顿时心绞痛加偏头疼，恨不能塞进冰箱里躲点清净。
54、带娃旅行太累？快点来，到苏州，遛娃很轻松！苏州
55、月亮斜挂在天空，笑盈盈的，星星挤满了银河，眨巴着眼睛。一轮圆月升起来了，像一盏明灯，高悬在天幕上。
56、海南的幼儿园大班就开始教读写计算，而闹同学是完全零基础入学，所以在刚开始大多数同学都懂得比他多。但即使这样，我们也没有在家给他补课(除了学拼音那段时间)。因为孩子已经很累了，不想再给他增加压力。
57、真不担心！背着书包去的孩子百忙之中见缝插针的去学习，有时是爸爸妈妈提醒的，有时是自己主动的。基本都是自己写作业，有不懂就问我们。写作业过程中，孩子不知不觉就学习了！
58、写作业终于不再是鸡飞狗跳，而是一家人的岁月静好了。
59、鸡飞狗跳的近义词：鸡飞狗窜鸡犬不宁鸡飞狗走鸡飞狗叫狗咬耗子
60、挪开，她又：“妈妈，你别离我太远，我害怕。”
61、这个不信，起源于一次我用小猿口算给她检查数学作业，然后发现她一道数直角、钝角、锐角的题答案被判断错误。
62、一旁在沙发上玩游戏的弟弟光速般冲来，用力一推:“哼，坏妈妈，不要吵姐姐，我爱我的好姐姐，哼，后妈！”
63、想要孩子拥有卓越的思考能力并不是天生的，完全可以通过后天阅读培养出来。如果你希望培养一个爱思考的孩子，熊熊强烈推荐最近在看的新书《让孩子像哲学家一样会思考》！复旦大学文史哲团队出品，孩子在看哲学家的故事的过程中，掌握独立思考的能力！
64、我要做的，仅仅是尽量创造一个环境，让她跟着自己的本心去做事，去安排自己的生活和学习。
65、否则,鸠占鹊巢,李代桃僵,那屋内必是鸡飞狗跳,不得安宁、
66、夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。一轮杏黄色的满月，悄悄从山嘴处爬出来，把倒影投入湖水中。
67、如果孩子长期在家长的催促和唠叨下学习，就容易出现一种心理学上的“超限现象”。
68、然后根据这个来做安排，比如如果妈妈觉得自己没有时间精力了，能不能请爸爸来陪写作业？或者爸爸也不方便，那么就对孩子的作业进行选择，只选哪一科，或者只有针对问题最多的作业由妈妈来陪，其他的自己完成。在时间和内容上明确界限，在陪的时候也形成比较明确的分工，尽量多给孩子一些责任。这样既可以减轻妈妈的负担，也避免让孩子形成依赖。
69、我常常觉得，自己上辈子是不是做了什么孽，要让我这个急性子妈妈送磨蹭孩子上学！这真的是一场自己与自己的战斗！不管输赢，受伤的总是自己！最痛苦的是不管你怎么努力，明天还是同一个战场，同样的战争！
70、贪得无厌，冥思苦想，前仰后合，异想天开。自由自在，无可救药，晕头转向，万不得已。源源不断，
71、1883年爱迪生发现了热电子发射现象，也叫“爱迪生效应”，即金属表面附近的部分电子或离子因高温而使其无规则运动得到足够的动能，克服表面的束缚，逸出金属之外。爱迪生效应对于一切真空管的操作至为重要，作为发射表面的阴极常涂上一层碱土金属氧化物，以利电子发射，并用电流加热以维持高温。
72、完全不像特勤局的其他部门,经年累月的都要忙得个鸡飞狗跳。
73、马修为你讲故事--旅行式生活D31-35(青城山)
74、先秦·李耳《老子》：“甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。”
75、作为一个全职带娃的二孩妈，向来是不怕苦来不怕累(我才不会告诉你是因为怕也没用)，就怕窜天猴一样无时无刻“刷存在感”的弟弟，简直是分分钟破坏学习氛围的小能手。
76、(成语故事)：春秋时期，鲁国政局动荡，权利由季氏、孟氏及叔孙氏三家轮流执掌，鲁君只是一个傀儡。后来季平子势力大增，敢于与鲁昭公对抗，在一次斗鸡会上，他让狗咬了昭公的鸡。鲁昭公忍无可忍，为这鸡飞狗跳之事出兵攻打季平子，结果大败，流亡齐国
77、这几条，很平凡，很常见，但做起来是很难的。
78、慧蓉，80后职场二宝妈，愿用科学智慧的方法引领孩子认识生活，更愿以朋友的角色陪伴孩子快乐成长！
79、半天没有人回答让她,有点恼火，她正准备开口咒骂。这时董奇英严肃的说道：“秋旋，一大清早，你弄得家里鸡飞狗跳，你到底在干什么？”
80、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
81、也就是说，当一个人面对的刺激过多、过久，就会出现对刺激不敏感，甚至逆反、不耐烦的状况。
82、我们曾考虑是否要跟老师沟通，让他改用左手。但是考虑到汉字的笔顺和书写的方向来说，确实用右手方便很多。但是我们又不想孩子对于语文学习的乐趣在刚开始就被扼杀。于是我们对闹同学说，“你在家里可以用左手写字，这是爸爸妈妈和你之间的小秘密，不要告诉老师哦！但是不管用左手还是右手，一定要把每个字写工整，不能马虎！如果你的左手写的字跟右手一样好，你的老师肯定就不会要求你一定用右手了！”
83、几个回合后，老母亲终于河东狮吼：“你到底改不改？”
84、当然，不管用左手还是右手，闹同学写字的速度还是会慢一些，但每个字都写得很漂亮。左撇子的烦恼大概在两个月左右才渐渐消失。这个过程中，爸爸妈妈的心态非常重要，相信孩子，不逼迫不催促，耐心陪伴！必要时与老师沟通，给孩子更多的时间！
85、爱迪生(1847~1931)是美国著名的发明家。一生勤奋好学，善于思考，努力工作，在75岁的时候，还每天准时到实验室签到上班，他在几十年间几乎每天工作十几个小时，晚间在书房读3至5小时书，若用平常人一生的活动时间来计算，他的生命已经成倍的延长了。因此，爱迪生在79岁生日的那天，他骄傲地对人们说，我已经是135岁的人了。他活到84岁，一生中的发明有1100项之多，其中最大贡献是发明留声机和自动电报机，实验并改进了白炽灯和电话。爱迪生20岁出头开始研究电灯，历时10余年，他先后选用了竹棉、石墨、钽……等等上千种不同物质作灯丝材料进行试验，时常通霄达旦，有一次他和助手们竟连续工作5昼夜。1879年爱迪生用碳丝作为白炽灯丝，并点燃40小时。由于碳丝表面多孔，性脆，强度很低。不久被钨丝代替。
86、直到我把饭菜做好端出，她才用手扶着双腿、弯着腰慢腾腾地从厕所出来。
87、满月像个黄黄的灯笼，从东方天边挑起在天空。夜晚，满月升起来了，一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。
88、“还磨叽呢，你们班那谁谁谁，早在作业群打卡了！”
89、我在与朋友聊天的过程中感觉到，有些妈妈从内心来说，可能对“陪写作业”这件事并不认可。这个陪写作业的范围是比较广泛的，比如有的是一二年级的小朋友刚刚上学，妈妈可能觉得学习是孩子自己的事情，本来应该让孩子自己完成，结果由于各种情况发现还是需要陪。虽然意识到需要陪孩子写作业，但可能心里觉得这个对于自己是额外的负担，毕竟妈妈本身都很辛苦，既要工作又要照顾家庭，还有一些是二孩妈妈，对于陪写作业这项绝不轻松的任务内心有所排斥也很正常。
90、我更希望我的孩子在具备基础条件的情况下，是一个有判断能力、有自己的思想、敢于做决定的孩子，拥有自己的人生。