1、(88)京津地区在未来几天将会出现干热风天气。(吹风造句)。
2、记忆法：我用加一加的方法记住“河”：三点水旁加个“可”，就是“河”。
3、方：房(房子) 纺(纺织) 放(放学) 访(访问)
4、深秋到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。
5、鼻子下面和周围发炎的皮肤是由于过度吹风造成的，薄荷和桉树可以减轻疼痛。
6、(龙)飞(凤)舞胆小如(鼠)(鸡)鸣(狗)吠
7、例：爸爸常常带着我锻炼身体，有时候去爬山，有时候去游泳。
8、本文第2—5自然段是按春、夏、秋冬、、顺序来写的。
9、记忆法：我用换一笔的方法记住“乡”：纟字旁去掉“提”，换成“丿”就是“乡”，故乡的乡。
10、担(担心) 杆(电杆) 他(他人) 牲(牲畜)
11、冷风吹，吹不走的是关怀；气温降，降不掉的是友谊；寒意猖，冷不掉的是祝福的热情；真诚的问候，有冷风的强度，降温的力度，愿你体会友谊的热度，快乐始终如一。冬至快乐！
12、熊 xióng (熊猫 黑熊 灰熊 狗熊)
13、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
14、冷风冻僵了手，冻不僵对你的思念；寒意浸透了胸，浸不透对你的关怀；浓雾锁住了光，锁不住祝福的温暖。小雪快乐！
15、造句：吹打乐是我国以吹奏乐器和打击乐器为组合的民间器乐合奏形式，它自明清时期逐渐发展，如今已成为中国传统民间器乐中最为普遍的演奏形式之一。
16、给下列词语中加点字正确的读音涂上你喜欢的颜色。
17、哄(哄闹) 披(披上) 让(让座) 担(担心)
18、最后，海燕的母亲请理发店的师傅带来电吹风机，又是吹风又是上发胶，总算吹直了。
19、造句：我曾经听计算机牛人吹牛说，他们能够在一个周末搭建一个Twitter.支撑这个牛皮的，是对“真正惊人”的误解。
20、壮—强 披—穿 喜—乐 肥—胖 采—摘 欢笑—欢乐 新奇—新鲜 伙伴—同伴
21、鲁班是被一根带有(许多小齿)的小草划破了手，后来就发明了(锯)我学会了(要善于观察，乐于思考)
22、没 没有/没空/没事/没用 造句：小明今天没有去上学。
23、本单元的第二个语文要素是“学习课文的语言表达，积累语言”。本单元以写景的文章为主，语言优美，生动形象。课文《黄山奇石》中用“好像”“真像”仿写文中句子，介绍黄山奇石，并用课文提供的词语介绍某处景物；课文《葡萄沟》中课后第三题安排了仿写的练习；《古诗二首》《日月潭》等课文中安排了词语的拓展积累，在多篇课文后安排背诵课文或片段的练习。
24、园(公园 )孙(孙子) 外(外面) 铜(黄铜)
25、(blow;boast)吹法螺的声音传得很远。原用吹法螺比喻佛教教义广为传播,后比喻说大话
26、危楼高百尺，手可摘星辰 运用了夸张的修辞手法，显示出山寺楼阁的雄伟高大。。
27、大雪节气到，寒天冻地时。冷风冷雪冷世界，犹有温情在。短信声声响，祝福连连到。待到雪化冰消时，我们再相会。
28、拼音 hào háo
29、咳咳咳...回归严肃，我们来看看吹风会上到底说了些啥
30、造句：群山越来越近了，我们放弃了车里的冷气，这冷气在最需要的时候总是不足。我们打开车窗，像拉布拉多犬一样让清凉的山风吹拂我们的耳朵。
31、风大风/风雨/风景/吹风造句：我喜欢风景优美的地方。
32、记忆法：我用写笔画的方法记住丁：横、竖钩，丁丁丁。
33、zhǎng cháng chǎng cháng
34、轻 qīng (年轻 轻声 轻松 减轻 轻伤)
35、(狼)吞(虎)咽惊弓之(鸟)漏网之(鱼)害群之(马)
36、记忆法：我用顺口溜的方法记住“当”：小字踩到小山头。
37、
38、解释：以压缩的氧气和其它可燃气体为燃料喷出高温火焰的管状装置。可以用来焊接金属或截断金属板。
39、两(两个) 就(就是) 哪(哪里) 宽(宽度)
40、