1、由于以前，我在讲课时，谈到过四大民间传说，所以，一上课，我就让学生分别来讲一下，其它三部民间传说的内容。学生听得也很认真。在回到今天所学的民间故事－《牛郎织女》。 (牛郎织女造句)。
2、天衣无缝 ( tiān yī wú fèng )
3、今年的七月初牛郎和织女又相会了，喜鹊又来为他们搭桥。这次，他们不单单是相会，更是商量着怎样逃跑。
4、造句：____________________________
5、 从语言文字中理解牛郎与老牛的亲密关系。
6、答：文章主要讲述了牛郎从小生活孤苦，和一头老牛相依为命，后来在老牛的帮助下，与织女相识、结婚的故事。
7、挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆事情的景象。 指翻山越岭，蹚水过河。形容旅途艰苦。
8、 b、织女为什么愿意留在人间做牛郎的妻子？
9、风轻惟响佩，日薄不嫣花。桂嫩传香远，榆高送影斜。
10、老牛死前勤叮嘱，遗骨可弃牛皮留。夫妻含泪埋遗骨，牛皮剥下思老牛。
11、月为开帐烛，云作渡河桥。映水金冠动，当风玉佩摇。
12、是的。“河汉清且浅，相去复几许？”那久别的牛郎和织女，现在又在做些什么呢？织女纺着素绢，牛郎吹着牧笛，他们沉醉在了这个静谧的世界里，牛郎的水牛角上还挂了一盏灯笼，悄悄的，照亮了整个天际…………
13、霎时间shàshíjiān、轻盈qīngyíng、
14、(黑暗势力，封建社会的现实；反衬织女的勇敢，这段爱情的可贵。)
15、(并呼吁学生仰望星空，许下心愿——但愿人长久，千里共婵娟)
16、还好，喜鹊明白了他们的渴望，前来帮忙。七夕佳节，中国情人节。是不是觉得比2月14日更浪漫？
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18、 指导感情朗读，体味牛郎对老牛照看周到及老牛的善解人意。
19、凌风宝扇遥临月，映水仙车远渡河。历历珠星疑拖佩，冉冉云衣似曳罗。
20、纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
21、这样，织女便做了牛郎的妻子。他们结婚以后，男耕女织，相亲相爱，日子过得非常美满幸福。
22、②织云：织薄的云彩。弄巧：指云彩在空中幻化成各种巧妙的花样。
23、周代的祖居之地周原宜于农业，“大雅”中的《生民》、《公刘》、《绵绵瓜瓞》等诗篇都表明周是依靠农业而兴盛，农业的发展促进了社会的进步。周族在武王伐纣之后成为天下共主，家族宗法制度、土地、奴隶私有与贵族领主的统治成为这一历史时期的社会政治特征。
24、从此，再也没有人敢打扰牛郎织女了，他们在人间过着幸福的生活。
25、(用法)：作主语、定语、宾语；形容辛勤劳动
26、默读课文，说说牛郞和老牛是怎么相处的，他和织女是怎么认识的？
27、 嬉戏 发誓 严厉 喜鹊 衰老 心急如焚
28、自读课文4自然段，也可以联系上下文，感受王母形象。(课件出示8)
29、本文叙述了牛郎织女婚后幸福美满的生活和织女被王母娘娘无情地抓回天宫等事。歌颂了劳动人民反对压迫、争取自由和幸福的精神，反映了他们对美好生活的向往、追求。
30、C、听说织女要留在人间，其他仙女有什么想法？
31、牛郎只好牵着老黄牛流浪到一座荒山下盖一间小房子，独自生活，到了夜里，牛郎觉得很无聊，就把老黄牛当做是他唯一的朋友。其实，这头老黄牛是天上的“金牛星”，这头老牛知道天上有七个仙女，于是，老黄牛就去打听消息，老牛不知怎么告诉他，就想了一个办法，到夜里托梦给他。
32、(民间故事：指群众集体口头创作、口头流传，并不断地集体修改、加工而成的一种文学形式。
33、可是王母娘娘不让，于是就在牛郎和织女中间划了一条银河，牛郎飞不过去。王母娘娘允许织女每年七月七日跟牛郎会一次面。
34、柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
35、虽然牛郎织女被天河隔开，虽然织女受到了严厉的惩罚，但是织女不死心，进行了抗争，就连喜鹊也被他们感动。综合这些原因，牛郎织女每年七夕会见面。
36、拽zhuài着、挣zhēng扎、一划huà、循xún着
37、反映了古代劳动人民向往和追求自由幸福生活的愿望。
38、银烛的烛光映着冷清的画屏，手执绫罗小扇扑打萤火虫。
39、传说天上有个织女星，还有一个牵牛星。织女和牵牛情投意合，心心相印。
40、还好，喜鹊知道了他们的渴望，前来帮忙。七夕佳节，是中国情人节，你是不是觉得这比2月14日的西方情人节更浪漫？
41、纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
42、完整的故事情节、鲜明的人物形象、语言口语化。
43、 牛郎按照老牛说的去做，果然认识了织女。
44、清．郑板桥《范县署中寄余弟墨粉四书》：“尝笑唐人《七夕》诗，咏牛郎织女，皆作会别可怜之语，殊失命名本旨。”
45、相机出示“神话定义”(群众群众口头创作，情节曲折动人，歌颂了人与人、人与物之间完美的感情，表达着人们对完美生活的.向往。)
46、天上分金镜，人间望玉钩。钱塘苏小小，更值一年秋。——《七夕》唐.李贺
47、他是怎样和织女走到一起的？(老牛向他透露了织女下凡的消息，引导牛郎找到了织女，牛郎的高尚品格感动了织女，也是使他们走到一起的原固。)
48、(3)牛郎无微不至的照顾，让老牛心中充满了无限的感激！渐渐地，老牛跟牛郎也很亲密。(师引读：常常用温和的眼光看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的手呢。)
49、那天上的仙人们啊，你们都在忙些什么？没有了人世间的叨扰，你们的生活是否逍遥？你们的天路里，是否有尘世间难觅的珍奇？
50、 b、第二段(2-3)写牛郎与老牛结下了深厚的感情。
51、(1)你从哪些地方读到了牛郎是个苦命的孩子？
52、年年乞与人间巧，不道人间巧已多。七夕(唐)曹松牛女相期七夕秋，相逢俱喜鹊横流。
53、听到这个噩耗，孟姜女大哭起来。她整整哭了三天三夜，哭得天昏地暗，连天地都感动了。天越来越阴沉，风越来越猛烈，只听“哗啦”一声，一段长城被哭倒了，露出来的正是范喜良的尸首。
54、寂寞低容入旧机，歇著金梭思往夕。人间不见因谁知，万家闺艳求此时。
55、 e、第五段(8)写老牛看到牛郎与织女在一起很高兴。
56、杜甫《牵牛之女》：牵牛出西河，织女处其东。万古永相望，七夕谁见同。