1、1挑( )逗 挑( )拨 挑( )剔 挑( )拣
2、99,闪光的东西不一定都是金子。生活是欺骗不了的，一个人要活得光明磊落。
3、62,闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。莎士比亚
4、二十里外我似乎听到父亲锻打镰刀的声音。我想，那些刚刚打好的镰刀正被它的主人磨得锋利无比，一张张镰刀正伸向成熟的麦子。 (蜂围蝶阵造句)。
5、最后，好心的蜜蜂收留了她，并端上可口的食物。看着蝴蝶狼吞虎咽地吃着东西，蜜蜂说：“美丽的蝴蝶啊，如果在我劳动时，你不是批评我，而是和我一样去做工，现在就不会忍饥挨饿了。”
6、96,因为我有了真诚，我的头从不低下。因为我有了真诚，我的眼光从不躲闪。我的真诚使我的一生没有悲哀；没有痛苦，没有悔恨，愿我真诚的生命永远闪光。
7、37,可以活出闪光点来，不管是废铜烂铁，还是新型钛合金躯体，永远是你内心的勇气和智慧。
8、7 yòu( )稚 huàn( )想 执niù( ) 山ào( ) ào( )口
9、“我不由得停住了脚步”独立成段，有什么作用？
10、最后，好心的蜜蜂收留了她，并端上可口的食物。看着蝴蝶狼吞虎咽地吃着东西，蜜蜂说：“美丽的蝴蝶啊，如果在我劳动时，你不是批评我，而是和我一样去做工，现在就不会忍饥挨饿了。”
11、结尾处：“我不觉加快了脚步”为什么这样写？有什么作用？
12、94,任何一种兴趣都包含着天性中有倾向性的呼声，也许还包含着一种处在原始状态中的天才的闪光。
13、②抓住句中重要词语(如“一声不吭”“狠狠”“啃”等)，分析父亲的形象或教育孩子的方式，言之成理即可。
14、③"花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢"(写出了十年前花儿惨遭浩劫衰颓零落的景象。)
15、我打定了主意去采药。我在离家二十里的山上转悠了三天就没有耐心了。别人总在低头 工作，而我却怎么也找不到药，那些长在灌木中的药材总是与我擦身而过。
16、100,到那天一切都不存留，比一闪光，一息风更少痕迹，你也要忘掉了我曾经在这世界里活过。林徽因
17、班级： 姓名：
18、如： ①"只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停的生长。"(几个动词，使静态的花跃动起来，表现花的生趣盎然。)
19、比喻：花开得非常茂盛，以至于引来了成群的蜜蜂和蝴蝶。
20、39,人生没有真正的完美，只有不完美才是最真实的美；人生没有一帆风顺，只有披荆斩棘才能路路顺；人生没有永远的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功；人生没有永恒，只有闪光的人生才算是生命的永恒。
21、赏析“只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。”这句话。
22、(1)自读课文。划出直接表现作者情感流动过程的句子。
23、7涉( )猎 徒( )劳无功 陟( )罚臧否( )
24、116,在那神志清醒的一瞬间，我睁开了眼睛，看到一片炫目的闪光。
25、5zhù( )立 zhù( )存
26、Ａ．紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。
27、88,让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。
28、花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
29、21,我怀着好奇的心情去找春天。田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。
30、秋天到了，公园里蜂围蝶阵，原来是桂花开了。
31、12,小溪就像一条缀满闪光宝石的飘带，深深扎在富饶而美丽的土地上。
32、Ｄ．开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧友般的枝干。
33、这里运用了通感。这句话将无形的“香气”化作可见的“浅紫色”，把嗅觉之感用视觉形象地表现出来，调动了读者的想像力，巧妙地写出了花香给作者带来的缥缈轻柔的感受，也照应了上段作者感受到的精神的宁静和生的喜悦。
34、104,她眼睛闪光，眉飞色舞，仿佛她是个年轻女子。
35、97,举目仰望，枫树露出枯瘦的枝头，遍地如彩锦。树梢上还剩下被北风留下的两三片或三四片叶子，在朝阳里闪光。银杏树直到昨天还是一片金色的云，今晨却骨瘦型消了。那残叶好象晚春的黄碟，这里那里点缀着。
36、5,哪怕我是一颗小星星，我也要让它闪光发亮！
37、宗璞，本名冯钟璞，当代女作家，为著名哲学家冯友兰之女。宗璞多年从事外国文学研究，吸取了中国传统文化与西方文化之精粹，学养深厚，气韵独特。其小说《弦上的梦》获1978年全国优秀短篇小说奖，《三生石》获1977～1980年全国优秀中篇小说奖；另创作了大量游记、散文，《西湖漫笔》《紫藤萝瀑布》《丁香结》《三松堂断忆》等。
38、Ｃ．我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在。
39、74,校园从此而美丽，从我做起.闪光的青春，从文明起步。