1、如果我们无法改变我们的经济情况，不妨宽恕自己。(卡耐基名言图片大全)。
2、磨，孩子们会感到不安全和焦虑。如果父母某天对某种行为视而不见，而
3、 孩子的心都是比较单纯的，向孩子说声“对不起”并不是想象中那么难。这既有助于父母与孩子之间的沟通，同时也为孩子树立了一个对自己的言行负责、知错能改的形象，既增加了孩子对父母的敬重，又在潜移默化中培养了他们正直诚实的品德。
4、我这里要讲的就是汇丰每年的统招录取人数问题，一个被外界误解误传很久的问题。这也是困扰着今年395分以下乃至400分以下包括我很多同学的问题。
5、我们都不想听人说教，没有谁会喜欢这样。请记住，一定要让我们感到愉快和有趣，不然，你说什么我们都不会注意。同时也请记住，世上最有趣的事情之莫过于精炼雅致、妙语生辉的名人轶事。所以，请告诉我们你所认识的两个人的故事，告诉我们为何其中一个会成功，而另一个人却失败了。我们会很高兴去听。同时请记得，我们或者还能因为此例而获益匪浅。——卡耐基
6、凡不关心别人的人，必会在有生之年遭受重大的困难，并且大大的伤害到其他人。也就是这种人导致了人类的种种错误。
7、如果你想得到仇人，你就胜过你的朋友，如果你想获得更多的朋友，就让你的朋友胜过你。——戴尔·卡耐基《人性的弱点》
8、第二个：大家在做考研任务时间规划时(各科目必须都三轮及以上)，比如数学，计划数学课本多久完成，然后视频、数学全书多久完成、然后各种讲义多久完成、然后练习题、模拟题、然后真题各多久完成，这些都是时间上层层递进的一直延续到考前，但是由于一开始大家对这一切并没有概念不知道每一项任务多久可以完成，所以做的全程规划自然时间上不能对上。下面附上我各科目各任务花费时间：
9、 这样没过几个星期，儿子的身边多了许多活泼开朗、热心善良的孩子，而那群黄毛少年已经不见了踪影。一天晚上，我将成果汇报给老公听，没讨得半点表扬，却又是一句：“我早就说过，你要相信儿子！”我不清楚老公是大智若愚还是原本就糊涂，不过的确是他的这句话提醒了我。要想孩子不受他人的影响，就必须认真培养孩子自身的道德品质和价值观念。而更为重要的是，要充分相信孩子。
10、习作例文《别了语文课》和《阳光的两种用法》
11、多数人的毛病是，当机会冲奔而来时，他们兀自闭着眼睛，很少人能够去追寻自己的机会，甚至在绊倒时，还不能见着它。
12、权时健忘你自己，对别人感兴趣吧！天天都去做一件能带给别人快活的笑的事。
13、爱得愈深，苛求得愈切，所以爱人之间不可能没有意气的争执。
14、然后每周休息为什么周天早上不休息，首先数学要保持连贯性，手感极其重要(数学我几乎一天没有断)其次就是作息的连贯性，这样就可以一直早起，当然周日早上我一般都会学的很轻松，11点多就离开教室了
15、现实生活中有些人之所以会出现交际的障碍，就是因为他们不懂的忘记一个重要的原则：让他人感到自己重要。
16、其次，自己又是沉醉于经验贴，深信大家所说的一开始做真题是浪费就那么多套，于是看各种经验贴推荐的模拟题、中外杂志，于是我做了模拟90篇，张剑模拟150篇(都没有做完)后期发现时间很赶试一下真题直接蒙蔽完全不一样。
17、 虽然个人的力量不可能彻底颠覆中国传统的教学模式，不过作为家长要做到两点：第你的孩子是个怎样的孩子？在哪方面最有潜力？你希望你的孩子以后长成为怎样的人……这些问题做家长的首先要明确。只有家长的明确了，才不至于让孩子上学盲目。第要考虑教育孩子的方法。在这方面的建议是：要充分尊重孩子自己的选择，帮助制订每天的学习计划，千万不要什么事情都由做家长的包办代替；给予适当的监督，帮助孩子完成自己的学习计划。
18、马云表示，“这几天我们又多方努力，筹集到了100万只口罩，虽然路途遥远，运送相当曲折，但是我们会尽最大努力....火速发往德黑兰，希望这些物资能够缓解燃眉之急，能够保护那里的孩子，希望疫情尽快结束，世界安康。”
19、广*“?-十--4--+?*?,?-+,,?—>■+???,■-—~>-?-
20、提示：学校的环境、学校的文化、学校的活动。
21、尽量在舒适的情况下工作。记住，身体的紧张会制造肩痛和精神疲劳。
22、 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。
23、忘记感谢乃是人的天性，如果我们一直期望别人感恩，多半是自寻烦恼。我们天天抱怨别人不会知恩图报，到底该怪谁？这是人性。他们渴望被爱，但是在这世上真正能得到爱的唯一方式，就是不索求，相反的，还要不求回报的付出。施予而不求回报的快乐是他们所得到的最大的快乐。寻求快乐的唯一途径是不要期望他人感恩，付出是一种享受施与的快乐。——戴尔·卡耐基《人性的弱点全集》
24、一个人毕其一生的努力就是在整合他自童年时代起就已形成的性格。
25、人生如舞台，如果你单单叙述一件事情，就无法打动人心。
26、再给有经管背景的同学说一句微观，之前在对各个学校专业课分析时，我发现好像仅仅有汇丰是金融+宏观微观，而我认为考的广则难度低，其中又觉得自己宏微观学的很好也觉得这两名科目很简单尤其微观(都是接近90分)，在看了经验贴后以及各种学长学姐的警告下也不以为然。
27、光用专业知识教育人是不够的，通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。
28、 不要等到孩子做错了才去教训孩子，要记得时刻示范正确的行为，并且随时纠正孩子心中来源于社会上的错误观念，那么孩子自然会成为一个正直有用的人。教养孩子就像农夫种田，耕种时虽然辛苦，丰收的甜美却是没有什么可以比拟的。
29、 不要强迫孩子去面对本来恐惧的事物。想要孩子从什么都怕变成什么都不怕是需要一定时间的，任何人到了一个陌生的环境都要有一个适应的阶段，更何况十几岁的孩子。他们社会经验几乎为零，认识事物的能力差，适应能力也很差，要他们很好地适应新环境，是需要一个过程的。家长让孩子较快适应新环境的初衷是好的，但不能操之过急，应该采取得当的方法，如让孩子多看看新的环境，引起孩子对新环境的好奇心和兴趣。
30、 因此依旧不难理解，为什么中国在国际性的比赛中常常获奖，却没有世界顶级的科学家，因为西方人懂得学以致用。我们国家的教育之所以造成“高分低能”、“读书无用论”的现象，一个重要的原因就是学生盲目“求学求知”，连学习到底是为了什么都没有明确，到头来落到个一肚子的“知识”却没有半点用处的地步。
31、 孩子不喜欢向一个不了解自己的人敞开心扉。当孩子难过的时候，我们说“看起来你好像很难过。”对孩子会很有帮助。而不是“怎么了？”或者“你为什么有那样的感受？”孩子更容易和一个接纳他们感受而不是逼着他们做出解释的成人沟通。孩子需要我们“回应和了解”他的感受。类似“你做得对”这样的回应方式，也许能让孩子得到暂时的满足，但是，却妨碍了孩子对自己的反省。如果接纳孩子的感受，就能让孩子积极地思考问题。如：
32、任何一个成功人士的经验表明，想要成功，只有保持自我本色，而不应该让自己变成其他任何人。
33、如果你拥有某种权力，那不算什么；如果你拥有一颗富于同情的心，那你就会获得许多权力所无法获得的人心。
34、人生如舞台，如果你单单叙述一件事情，就无法打动人心。所以你必须生动活泼的把事实编造成一种喜剧的形态，也就是以喜剧的手法来处理你的人生，使你的周围洋溢着欢欣鼓舞的气氛。
35、女人可以不美丽，但不能不智慧，智慧能重透塑美丽，唯有智慧能使美丽常驻，能使美丽有质的内涵。——卡耐基
36、心理治疗的主要目的，并不是使病人进入一种不可能得幸福状态，而是帮助他们树立一种面对苦难，哲学式的耐心和坚定。
37、理科生，西南财经大学本，今年7月毕业，大二从法律转专业到统计，GPA英语大一上考英语4级4大一下考六级4高数(上81/下91)、概率论(上76/下81)、线代(上61/下90)，专业课大三下主动选修了公司理财(83)和投资学政治，理科生零基础。
38、 家长不要轻易对孩子发脾气，同时，也不能被孩子的“脾气”牵制。孩子闹情绪耍性子是很常见的，一些家长见不得自己的孩子受委屈，孩子一哭一闹，家长就妥协了，马上答应孩子的要求，这实际上是一种错误的溺爱行为，长此下去，小孩的行为不良性情得到助长，后果反而更严重。以后他想要怎么样，就会闹情绪耍性子不达目的不罢休。
39、即兴发言是一种语言的艺术，学生充满了兴趣，但对其要点知之甚少。因此，本次口语交际的教学，要注重引导学生明确即兴发言的含义，培养学生及时应对口语交际的能力：
40、其他的关于作息的内容我也会在其他篇章之后再分阶段发布。
41、思考时，要像一位智者；但讲话时，要像一位普通人一样。——戴尔·卡耐基《人性的弱点》
42、免疫力人体健康的天然防线——教师身心健康系列
43、人性之中最可悲的一件事，就是我们所有人都拖延着不去生活，都梦想着天边有一座奇妙的玫瑰园，而不能欣赏今天就盛开在我们窗外的玫瑰花。——卡耐基《人性的弱点》
44、(英语)教科版小学英语三年级上册U1-U3音频
45、人的心态是由外界的影响而形成的，这种影响从本质上说就是教育。
46、将A4纸两次对折，分为正反面各4个区域(便于书写，不然太大)
47、马云还在微博结尾处说，浪滔滔人渺渺，海天云外，心忧波斯小昭安好？
48、适用于所有的孩子，这也是我们当前教育中普遍存在的问题，因材施教才
49、后来我发现这就是卡耐基书上所讲的人适当的休息效率更高的道理，真切的感受到了(他举的例子是人的心脏为什么每分钟只跳动几十次而不是成千上万次却能够每天迸出的血量是人体积的多少倍，以及一个连续奔跑的部队和一个每跑一段时间休息一次的部队一定时间的行进距离，发现后者远远超过前者)。