1、前途像海一般宽广，未来的日子无限远长。美丽啊我的少年中国，将与天地共存不老！雄壮啊我的中国少年，将与祖国万寿无疆！
2、知育要教导人不惑，情育要教导人不忧，意育要教导人不惧。教育家教学生，应该以这三件为究竟；我们自动地自己教育自己，也应该以这三件为究竟。
3、梁思礼在美国本来就读的是综合性的卡尔顿学院，但工业救国的思想，让他改学了工科，进入有工程师摇篮之称的普渡大学学习，进入了自然科学的研究领域。
4、深圳•新洲红树碧道全国篆刻肖形印作品展征稿启事
5、 六经不能教，当以小说教之;正史不能入，当以小说入之;语录不能渝，当以小说渝之;律例不能治，当以小说治之。——粱启超的名言
6、梁启超及其子女所处的时代，时局动荡，各种思潮涌动，内乱外忧不断。
7、在梁思成与林徽因尚未结婚之前，为了让林徽因安心读书，梁启超在林家出现困局(林长民1925年11月参与讨伐张作霖兵败身亡)的情况下，包揽了梁思成和林徽因两人的学习和生活费用。梁启超一方面写信让梁思成镇静并安慰林徽因，“我和林叔叔的关系，她(林徽因)是知道的，林叔的女儿，就是我的女儿，何况更加以你们两个的关系。我从今以后，把她和思庄一样的看待，在无可慰藉之中，我愿意她领受我这种十二分的同情，渡过她目前的苦境。她要鼓起勇气，发挥她的天才，完成她的学问，将来和你共同努力，替中国艺术界有点贡献，才不愧为林叔叔的好孩子。这些话你要尽你的力量来开解她。”为了进一步确定这一点，梁启超主动承揽了林徽因的学费：“学费不成问题，只算我多一个女儿在外留学便了，你们更不必因此着急。”正因为梁启超的坚决支持，林徽因得以顺利学成并于1927年正式嫁入梁家。
8、《墨子》在先秦诸子中最为难读。墨子真算千古的大实行家，认为人类享用当以维持生命所必要之最低限度为界。不惟在中国无人能比，求诸全世界也是少见。孟子说：奋乎百世之上，百世之下，闻者莫不兴起也，非圣人而能若是乎？我们读这位大圣人的书，总要有闻而兴起’的精神，才算不辜负哩。
9、将“中国最牛的爹”这个称号给了梁启超或许只是为了博看官一笑，但我们不得不承认的是，尽管梁启超曾是旧式科举的成功者，却从不在家里建立封建家长式的权威。他对孩子们的爱是热情的，对孩子的教育是开放式的。
10、徐志摩，你这个人性情浮躁，以至于学无所成，做学问不成，做人更是失败，你离婚再娶就是用情不专的证明！
11、(感言)梁启超说有两种孩子气，一种是任性、耍小孩子脾气；另一种就是我们说的童心童趣。
12、梁任公一生对自己「认真」，也有力障狂澜的心力，只是历史并没有给他更多的时间，让我们看到他如何用生命的热情施展抱负——如他所言，在那样一种风气当中「打出一条血路来」。而他晚年对于教育乃至于中国社会的焦虑和警示，在此后的几十年中，则有颇多不幸成真。
13、红日刚刚升起，道路充满霞光；黄河从地下冒出来，汹涌奔泻浩浩荡荡；潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬；小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌，雄鹰隼鸟振翅欲飞，风和尘土高卷飞扬；奇花刚开始孕起蓓蕾，灿烂明丽茂盛茁壮；干将剑新磨，闪射出光芒。
14、1946年，梁思成赴美国讲学，受聘美国耶鲁大学教授，并担任联合国大厦设计顾问建筑师。由于在中国古代建筑研究上作出的杰出贡献，他被美国普林斯顿大学授予名誉文学博士学位。后来，梁思成回到母校清华大学创办了建筑系。他还曾被选为中科院哲学社会科学学部委员。
15、老大梁思成曾表示，父亲的治学方法对他和梁思永的影响特别大。老幺梁思礼也认为，父亲伟大的人格、博大坦诚的心胸、趣味主义和乐观精神，对新事物的敏感性和严谨的治学态度都是其取之不尽的精神源泉。
16、俗话说久病成郎中。我的体会是，身体是自己的，最好的保健医其实只能是自己。冷暖痛痒只有自己最清楚，运动健身只有靠自己坚持，心理健康也只有靠自己调整。
17、1922年10月下旬，梁启超往东南大学讲授中国政治思想史，11月21日突发心脏病停讲。后将讲稿整理为《先秦政治思想史》。
18、第一件事是梁启超为其祖父求寿言。这事发生在梁启超考中秀才之后，广东学政叶大焯前去视学。叶大焯看到年纪轻轻便已经超越祖父和父亲的梁启超很是喜欢，而梁启超当时只是一位没有太多等级观念的少年，初生牛犊不怕虎，敢于与三品大员随意交谈。叶大焯视学的日子，正好是梁启超祖父的生日当天。出于一片纯孝，梁启超很自然地提出了请叶大焯帮忙写寿言的要求，而叶大焯也不以为忤，破例赏脸，为他挥笔而就。
19、不仅如此，半年前也就是1926年的冬天，梁启超在清华以「王阳明知行合一之教」为题讲课。在最一开始，他同样毫不客气地批评起了当时大学的风气：
20、读着信，一家人其乐融融的画面感超强，让人忍不住羡慕嫉妒恨。然而，我们也只能带着这份羡慕，努力去看看自己可能的成长空间——骨灰级父亲，可不是一般级别的父亲！有这样的父亲，培养出众多优秀的子女就变得顺理成章了。
21、在给梁思成、梁思永的信中，他写道：“汝等能升级固善，不能亦不必愤懑，但问果能用功与否。若既竭吾才，则于心无愧；若缘殆荒所致，则是自暴自弃，非吾家佳子弟矣。”
22、译文：意为保护一个国家系统不致被倾覆，是帝王将相和文武大臣的职责，与普通百姓无关；而天下苍生的兴盛、灭亡，关乎所有人的利益，因此，每一个老百姓都有义不容辞的责任。
23、此时的笔者真的想月光宝盒一个穿梭时空，对这些大人们说：“那又咋地，他再牛能牛的过梁启超他家娃？”，再说，你们凭啥这样说孩子，有本事你让他爹也成梁启超，开玩笑。其实梁家子女成器，背后少不了梁启超的影响。
24、自信与骄傲有异；自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。 —— 梁启超
25、同时，他也主张，一个人要用其所长，天下的事业无所谓大小，士大夫救济天下和农夫耕种其十亩田所取得的成就相同。只要在自己责任内，尽自己力量做去，就是第一等人物，于社会亦有益。
26、《先秦政治思想史》：新国新民，易世易天下，经历对西方文明怀疑后重新认识中国传统文化
27、与林语堂胡适等人不同，梁公不抽烟没酒瘾，无不良嗜好，心理健康，又天生一身儒雅风流，认识梁任公，你就知道有种高度就叫做“不用撩妹美人自来”，那时候的妹子也纯情不拜金，要么你帅，要么你有才，梁公刚好都占全乎了。
28、老年人常常多忧虑，少年人常常喜欢行乐。因为多忧愁，所以容易灰心；因为要行乐，所以产生旺盛的生气。因为灰心，所以怯懦；因为气盛，所以豪壮。因为怯懦，所以只能苟且；因为豪壮，所以敢于冒险。因为苟且因循，所以必定使社会走向死亡；因为敢于冒险，所以能够创造世界。老年人常常厌事，少年人常常喜欢任事。因为厌于事，所以常常觉得天下一切事情都无可作为；因为好任事，所以常常觉得天下一切事情都无不可为。
29、这是五十岁的梁启超对孔子与儒家的看法，也是他决定加入清华学校的初衷。他说：
30、梁启超《少年中国说》的风行，将“少年”一词在清末社会里变成一种时尚的革命名词，彼时追求进步的年轻知识分子竞相以“少年中国之少年”或“新中国之少年”自称。1902年南洋公学学生组织“少年中国之革命军”，而汪精卫后来密谋行刺醇亲王载沣被捕，吟出“引刀成一快，不负少年头”的名句，“少年也已经从概念、理想化身为血肉之躯、革命的先锋、未来历史的塑造者”。
31、“要做”——要做自己感兴趣的事，要做有益社会的事。
32、我关心时事政治，对文学、哲学、天文地理、戏剧体育都有兴趣。我建立了自己的学习计划和生活规律，每天忙忙碌碌，心里很平静充实。
33、这位老先生六十多岁了，我想托人介绍你拜他门下，当他几个月的义务书记，若办得到，倒是你学问前途一个大机会。”
34、梁启超逝世时，梁思礼只有四岁半。他跟自己的母亲和几个年龄较小的哥哥姐姐住在天津。
35、1923年，梁思成清华毕业，打算与林徽因一起到美国学习建筑。
36、在子女具备交流能力以后，梁启超在家庭教育中所承担的份量，大幅度加重。
37、关于梁思礼，人们或许还不知道他的另一重身份——他是梁启超最小的儿子。而在梁家，九个孩子各个成才，其中三位是院士。
38、旅居日本期间，梁启超曾每天固定专门时间，给子女讲课。
39、俗话说，虎父无犬子，“一门三院士，九子皆才俊”，梁启超的九个子女在各自的领域皆有建树，称得上是“人中龙凤”，
40、凡作事，将成功之时，其困难最甚。行百里者半有志当世之务者，不可不戒，不可不勉。 —— 梁启超
41、严父慈母，是中国古代比较常见的家庭模式。在这样的模式下，很容易形成一种家庭的肃穆和威严感，但也容易丧失与子女交心的机会与空间。梁启超在严格自律和悉心体察的基础上，还慢慢掌握了一种更高级别的为父之道：自弃。
42、人家问他忙什么，他理直气壮：忙的是我的趣味！
43、关于这一点，最好能调查得一两部极简明的书(英文的)回来讲给我听听。”
44、钱穆先生最后一句话：我要找的是义勇兵，不是研究生！
45、人们常说，教育的要义不仅仅是教会孩子们知识，更在于帮孩子们成长为人格健全的人。人格教育说易行难，近代著名教育家梁启超如何看待这个问题？立足当代，我们可以从他的教育观中汲取哪些营养？