1、道生一生二生三生万物。万物负阴而抱阳，冲气以为和。
2、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。――苏轼
3、只是培养那自家好处，救正那自家不好处便了。
4、20 位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆 游《病起》
5、 (解读)君子一生中有三件事情应该警惕戒备：年轻的时候，正在长筋骨，气血尚未定型，在男女问题上必须警戒;到了壮年时期，身强力不亏，精力旺盛，要警戒无原则的纠纷和争斗;到了老年，体力和精力都差了，要警戒贪得无厌。这句话对于青少年来说，提出了早恋会影响身心健康的问题。在今天看来，孔子的“戒色、戒斗、戒得”的说法，对我们仍有教育意义。
6、 111清水出芙蓉，天然去雕饰。(李白)
7、 199曾经沧海难为水，除却巫山不是云。(元稹)
8、 (解读)人可以在忧思祸患中成长，也可以在安逸享乐中灭亡。艰苦的环境能锻炼人，能使人更坚强地生存发展;安乐的生活容易腐蚀人，使人颓废乃至灭亡。
9、天行有常，不为尧存，不为桀亡。——《荀子》
10、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——唐代颜真卿《劝学》
11、 110青山遮不住，毕竟东流去。(辛弃疾)
12、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹《观书有感》
13、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹《岳阳楼记》
14、 (解读)君子心地平坦宽广，小人却经常局促忧愁。君子襟怀坦白，安贫乐业，与人为善，知足常乐，所以能坦荡荡。小人欲念太多，患得患失，忧心忡忡，怨天尤人，局促不安，所以常心怀戚戚。坦荡荡：心胸开阔，自由自在的样子。戚戚：忧惧不安的样子。
15、白话译文：努力爱惜这一个夜晚，少年人意气还可以自夸。
16、以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——李世民
17、译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
18、出自《战国策·秦策》羽毛不丰满的鸟，不能够在万里长空高高飞翔。这句话告诫人们必须刻苦磨炼自己，掌握一套过硬的本领，才能大有作为。
19、 生于忧患而死于安乐。——《孟子·告子下》
20、释：三人一同走路，其他两位必有一位在某方面可以当我的老师。我选择哪些好的方面来学习，不好的方面引以为戒，改正自己。
21、信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。——老子
22、莫言大道人难得，自是功夫不到头。(唐·吕岩)
23、疏影横斜，远映西湖清浅；暗香浮动，长陪夜月黄昏。
24、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——唐王贞白《白鹿洞二首·其一》
25、译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。
26、 171夕阳无限好，只是近黄昏。(李商隐)
27、大海能容纳千百条河流，是因为它的宽广；悬崖绝壁能够巍然屹立，是因为它没有世俗的欲望。
28、圣人千虑，必有一失；愚人千虑。必有一得。——《晏子春秋》
29、留得青山在，不怕没柴烧。——凌蒙初《初刻拍案惊奇》
30、 137十年树木，百年树人。(《管子.权修》)
31、 202知己知彼，百战不殆。(孙子兵法)
32、桃李不言，下自成蹊。——《史记·李将军列传》
33、10素食则气不浊；独宿则神不浊；默坐则心不浊；读书则口不浊。——曾国藩
34、 流水不腐，户枢不蠹。——《吕氏春秋·尽数》
35、(译文)这句话为孔子门生曾参所讲。曾子认为知识分子应当具有远大的抱负和坚定不移的信念，他们担负的责任重大而艰巨，道路遥远。
36、 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。(孟郊)
37、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子·滕文公下》
38、白话译文：青春的日子容易逝去，学问却很难成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。
39、 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。(朱熹)
40、释：人的才能有高低之分，但要知道事物道理都要通过学习，学习后才能知道，不问不能长知识。
41、 141世事洞明皆学问，人情练达即文章。(《红楼梦》)
42、严格要求和反省自己，多谅解多宽容别人，就不会互相怨恨。
43、 躬自厚而薄责于人。——《论语·卫灵公》
44、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。((荀子)
45、读书切戒在荒忙，涵泳工夫兴味长；未晓莫妨权放过，切身须要急思量。((宋·陆九渊)
46、 101其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。(论语)
47、千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。——辛弃疾
48、13 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》
49、最大气悲凉的景色描写：黄河之水天上来，奔流到海不复回。
50、白话译文：希望你节制悲伤减少忧愁，听我侧击行路难的歌调。
51、一个人在学习时不要轻视自己，也不能妄自尊大。
52、 (解读)想要快反而达不到目的。孔子的弟子有一些做官的，孔子教育他们干出政绩不要急于求成。事物发展有它的规律性，学习上也要循序渐进，不打好基础，就想攻克尖端科学，快出成果，也是办不到的。
53、A.师者，所以传道受业解惑也B.师也者,教之以事而喻诸德也
54、满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。
55、寸阴无停晷，尺波岂徒旋。——魏晋·陆机《长歌行》
56、 (解读)经过反复考虑然后才采取行动。这话适用于莽撞行事的人。三：多次。
57、 得道多助，失道寡助。——《孟子·公孙丑下》
58、 三人行，必有我师焉。——《论语·述而》
59、 114人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。(司马迁)
60、智如泉源，行可以为表仪者，人师也。(汉·韩婴)
61、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
62、盛年不重来，一日难再晨。——陶渊明《杂诗》
63、释：对善良的人一日教育，就会失去善心而变为恶人，对恶人勤加教育，就可以使他改造成善良的人。
64、其静若何?红梅绽雪开辟鸿蒙，谁为情种？都只为风月情浓。
65、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。 《茅屋为秋风所破歌》
66、释：虽然有非常聪明智慧的人，不是生下来就什么都知道的，虽然有非常好的材料，不是一生长就能成材的。
67、 行百里者半九十——《战国策·秦策五》
68、 146水至清则无鱼，人至察则无徒。(《礼记》)
69、 132绳锯木断，水滴石穿。(宋.罗大京)
70、玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记》
71、玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记》
72、(作文干货)14段可以模仿的特色段落，很有新意，内附点评
73、年轻的时候不知道勤奋学习，到满头白发才后悔当初没好好读书。